30 апреля 2024, 16:50
Орлята 2 класса завершили трек «Орлёнок — хранитель исторической памяти»
На занятиях этого трека ребята обсуждали вопросы: Кто может быть хранителем? Для чего и кого хранить? Зачем хранить? Орлята узнали, что хранит народ нашего края. После просмотра презентаций, старых фотографий, работы с детской исторической энциклопедией, орлята пришли к выводу, что узнать и сохранить историческую память нам помогают книги, фотографии, фильмы.
Трек получился очень насыщенным и интересным
Орлята 2 класса завершили трек «Орлёнок — хранитель исторической памяти»
На занятиях этого трека ребята обсуждали вопросы: Кто может быть хранителем? Для чего и кого хранить? Зачем хранить? Орлята узнали, что хранит народ нашего края. После просмотра презентаций, старых фотографий, работы с детской исторической энциклопедией, орлята пришли к выводу, что узнать и сохранить историческую память нам помогают книги, фотографии, фильмы.
Трек получился очень насыщенным и интересным
На занятиях этого трека ребята обсуждали вопросы: Кто может быть хранителем? Для чего и кого хранить? Зачем хранить? Орлята узнали, что хранит народ нашего края. После просмотра презентаций, старых фотографий, работы с детской исторической энциклопедией, орлята пришли к выводу, что узнать и сохранить историческую память нам помогают книги, фотографии, фильмы.
Трек получился очень насыщенным и интересным
Фотографии
